domingo, 13 de abril de 2008

REALMENTE INCREÍBLE. JUZGUE USTED MISMO…

Comentarios propalados por un medio, que se atreve a calificar de “burros” a sanmarquinos y autoridades… nada más irrisorio।

El León y los Burros
Quienes tenemos la suerte de trabajar en el mercado de servicios de alta tecnología o de aplicaciones científicas conocemos cuán reducido es el grupo de profesionales de alto nivel disponibles para ser contratados en el mercado peruano। Muchos de los jóvenes que hoy se integran al mercado laboral vienen con un nivel formativo muy pobre desde las universidades del Estado. Así no se puede llegar lejos. Hay que ir afuera y comparar lo que sabe un egresado en Chile, Costa Rica, Europa o Israel y lo que sabe uno en Perú, Venezuela, Bolivia y Ecuador. Ello explica por qué hay dos países en uno a la hora del crecimiento de nuestra economía. Ello explica además por qué un Chávez puede gobernar Venezuela o cualquiera de sus marionetas lo hace en los países más míseros de América Latina, como son Bolivia, Ecuador y Nicaragua, o casi lo hicieron en países como Perú o México. Aquí no hay excusas: o nos educamos o seguimos incrementando el número de burros y todo lo avanzado será revertido cuando un populista seduzca la debilidad intelectual de nuestros burros. ¿Cómo pedirle a un Estado causante de tanta pobreza educativa subsanarla? El Estado no tiene una política clara en materia educativa. De hecho, si la tiene, no es muy conocida. Así como hay Agua Para Todos, debiéramos proponernos Educación Para Todos. El haber dado un par de buenos golpes al SUTEP es sólo una victoria política. De modo alguno constituye un avance en Educación. Este diario se ha caracterizado –y muchas de sus portadas así lo han expuesto– por ser muy crítico en destacar que para ser alumno en las universidades públicas basta una nota desaprobatoria de 09 ó 06, según el caso, y las puertas de San Marcos u otras casas de estudios se abren de par en par a los muchachos. Encima de ello con educación subsidiada. Con 500 años encima, San Marcos ya debería ser la mejor universidad peruana o regional. No lo es ni está próxima a serlo. Sobre este deslumbrante perfil universitario llega el reciente contrapunto entre León Trahtemberg y una universidad nacional. En este caso, esta última, enredada en su incompetencia, respondió al primero con adjetivos y no con argumentos acerca de su conocida y clara posición respecto de la educación universitaria pública. Ese tipo de respuestas nos hacen ver que los burros llegan inclusive a la administración de nuestras universidades. Esta disputa entre el león y los burros, más allá de su carácter episódico, desnuda por completo el principal escollo para que el Perú sea el país que todos queremos y uno en que todos nos incluyamos. En una frase: falta de educación. En Educación, el señor Trahtemberg es un lujo en nuestro medio. Atacarlo a él sin discutir sobre sus ideas no sólo desnuda la pequeñez de quienes representan a la universidad pública. Nos hace quedar mal a todos. Un paso adelante en Educación será el quedarse callado cuando no se tiene nada que decir y no gastar dinero del presupuesto universitario en comunicados que no comunican nada ni hacernos sentir a los contribuyentes que nuestros impuestos van a pagar sueldos de burros que ocupan cargos que les quedan grandes.
Como lo escribí en el mensaje anterior, la UNMSM a través de una carta notarial enviada por el rector, aclara todas las consideraciones de este “columnista” El diario hasta hoy no ha respondido ¿Por qué?

sábado, 12 de abril de 2008

¿CON 06 INGRESAN A EDUCACIÓN?

COMENTARIO SOBRE LAS DECLARACIONES DEL Sr. Trahtemberg
Es realmente lamentable leer este tipo de “críticas”, pues lo único que demuestran es la ligereza con la que se está tomando la tan esperada “Reforma Educativa”. Es cierto que este cambio era de carácter urgente y que para ello se tenía, necesariamente, que modificar todo nuestro sistema educativo, pero… ¿eso implica olvidar la responsabilidad del ministerio y centrarse en atacar a los maestros? ¿Qué es lo que realmente se está buscando?
Se habla de aumentos salariales e incentivos profesionales, estos supeditados a una prueba, pues bien, pero la pregunta es ¿Porqué aún no se ha hablado sobre algún aumento en el presupuesto destinado a la educación? ¿Es que esto no importa?
Los últimos comentarios de Trahtemberg, esta vez con toda la artillería pesada sobre San Marcos, hace más evidente el afán por buscar culpables. ¿Cómo es posible que se pretenda comparar el examen de San Marcos con la del resto de instituciones de formación docente? Cualquiera que se detenga a analizar la prueba de admisión de San Marcos podrá constatar la diferencia abismal entre el examen de San Marcos y la del resto de Institutos Pedagógicos.
“En vez de ser más autocríticos, estas autoridades de San Marcos intentan desacreditar a quienes discrepan de ellos”Pero… ¿No es esto lo que ha venido haciendo el ministerio? Un poco de autocrítica Sr. Trahtemberg tampoco le vendría mal, sobre todo si consideramos que la elaboración de la prueba para el nombramiento a sido elaborada por una empresa que no tiene nada que ver con pedagogía y que es ésta la que está “seleccionando” a los maestros.
Con respecto a San Marcos, a separar la paja del trigo, y en referencia al resto: un poco de autocrítica, por favor
Respuesta del Rector de San Marcos al diario “El Correo” : http://www.unmsm.edu.pe/Noticias2008/abril/d11/veramp.php?val=3
P.D: El diario aún no ha publicado respuesta

jueves, 10 de abril de 2008

CAFÉ



El café es negro como el infierno
El café es fuerte como la muerte
El café es dulce como el amor

Sinceramente no sé que sería de mi vida sin mi café…